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匍匐着上学去文山残疾学生秦国华与老师同学

2019-09-19 03:29:12来源:励志吧0次阅读

匍匐着上学去 文山残疾学生秦国华与老师同学们的留守片段

少年秦国华已经习惯了身负残疾的生活。虽然害羞、含蓄,但他笑起来仍旧灿烂 ■ 资渔

他今年11岁,已忍受了近10年的身体不便,若没有轮椅,他只能借助双手匍匐着前行——他念念不忘,前行的目标,一直都是学校。

特殊的身体情况,以及父母不在身边的“留守”状态,使他的生活充满难题。但是,坚强的少年没有放弃。

留守,与轮椅一起坚守,与学生一起

有时靠双手,有时借助轮椅,秦国华用自己的方式顽强生活着。但平时,他也羡慕其他孩子能跑能跳 资渔

远离父母,与外公一起生活,平时还要帮忙看店。闲暇的时候,秦国华习惯坐在老屋门后的椅子上,看着屋外出神

外公为秦国华做的手柄,帮助他用手爬行。由于使用太多,已经破旧不堪

秦国华学习成绩优秀,学校的老师也会特别的照顾他的生活和学习。下午放学,老师会帮他整理书包,叮嘱他路上走慢点

放学回家后,秦国华在拥挤的厨房里生火。这是秦国华为数不多的能帮外公做的家务

“谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘”

——林夕

每天早上6点刚过,11岁的秦国华就得起床,身体匍匐着,越过高高的卧室门槛,坐到堂屋入门右侧的一张高脚椅子旁,安静地等待外公刘天贵端来洗脸水。文山州广南县曙光乡大吉果小学早间第一堂课的铃声将在7:20敲响,在这之前,秦国华将会在朦朦亮的天色下,走过200米的距离,去学校上课。

1岁多的时候,一场至今不明原因的疾病击倒了秦国华,直到现在,他都得借助双手支撑才能匍匐着“行走”。作为当地众多留守儿童中的一员,身体状况特殊的秦国华,在漫长人生路上,注定将要比别的孩子走得更加艰难。

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